Подвижная игра всегда находит в ребенке бодрую готовность и радостный отклик. Ей принадлежит ведущая роль в совершенствовании системы физического воспитания и развитие двигательной активности. В живой увлекательной форме у детей закрепляются навыки основных движений, воспитываются важнейшие физические и морально-волевые качества, обогащается двигательный опыт, совершенствуются функциональные возможности детского организма.

 

                                                                       Памятка для воспитателя по проведению игры. 

1.Постарайтесь увлечь ребят, заинтересовать их. Это достигается с помощью игровой задачи: «Поймай», «Найди», «Догони» и т. д.

2.Иногда полезно сыграть на самолюбии ребят, выразив «сомнение» в их силе, ловкости.

3.Помните, что лучше, если Вы будете в игре таким же участником, как и ребята.

4.В ходе игры будьте эмоциональны и непосредственны.

5.Подбадривайте ребят.

6.Попробуйте усложнить правила, если интерес к игре пропадает; это обычно вдохновляет.

7.Помните, игра является игрой до тех пор, пока она даёт действующим лицам широкий набор способов поведения, пока их действия нельзя заранее предугадать.

8.Не упустите момент, когда игру лучше всего завершить.

9.Помните, основная задача воспитателя – научить детей играть самостоятельно и с удовольствием.

                                                                Уголки (Кумушки)

Для  этой  игры  нужно  нарисовать четырехугольник.  Участников 5  человек,  один  из  них  водящий, а  четверо  занимают  уголки. Водящий  подходит к  одному  из  игроков  и  говорит:

«Кумушка,  дай  ключи!»  Стоящий в  углу  отвечает:  «Иди,  вон  там постучи!»  В  это  время  остальные игроки  перебегают  из  угла  в  угол. Если  водящий  успеет  занять  угол,

то  на  его  место  встает  игрок,  который остался без угла.

Веревочка

Берут  длинную  веревку,  концы  ее связывают. Участники игры встают в  круг  и  берут  веревку  в  руки.  В середине  стоит  водящий.  Он  ходит по кругу и старается коснуться рук одного  из  играющих.  Но  дети внимательны,  они  опускают веревку и быстро прячут руки. Как только водящий отходит, они сразу же  берут  веревку.  Кого  водящий ударит  по  руке,  тот  идет  водит

Правила.

1. Играющие должны веревку держать двумя руками.

2. По ходу игры веревка не должна падать на землю

Пирожок

Играющие  встают  друг  за  другом,  держась  за  пояс.  Впереди  стоит  булочник,  он

ведущий, последний —  пирожок. К булочнику подходит покупатель и спрашивает:

«Где  мой  пирожок?»  Булочник  отвечает:  «За  печкой  лежит».  Последний  игрок  - пирожок кричит:  «Я  бегу, бегу!» С этими словами он  бежит в сторону ведущего,

а  покупатель  старается  его  поймать.  Если  пирожок  успеет  встать  впереди  

ведущего,  он  становится  булочником,  а  последний  игрок  —  пирожком,

и  покупатель  вновь  идет  покупать.  Если  же  пирожок  будет  пойман,  то  он

выполняет  роль покупателя, а покупатель — булочника.

Пчелки и ласточка

Играющие  —  пчелы  —  летают  по поляне и напевают:

Пчелки летают, медок собирают!

Зум, зум, зум! Зум, зум, зум!

Ласточка  сидит  в  своем  гнезде  и слушает  их  песенку.  По  окончании песни ласточка говорит:

«Ласточка  встанет,  пчелку  поймает».  С  последним  словом  она вылетает  из  гнезда  и  ловит  пчел. Пойманный  играющий  становится ласточкой, игра повторяется.

Правила игры. 

Пчелам следует летать по всей площадке. Гнездо ласточки должно  быть   на возвышении.

Большой мяч

Для  игры  нужен  большой  мяч. Играющие  берутся  за  руки  и становятся  в  круг.  Водящий

с  мячом  становится  в  середине круга и старается выкатить мяч  из круга  ногами.  Тот,  кто  пропустит мяч  между  ногами,  становится водящим,  но  остается  за  кругом. Играющие  поворачиваются спиной к  центру.  Теперь  водящему  надо вкатить  мяч  в  круг,  играющие опять  поворачиваются  лицом  к центру,  а  в  середину  встает пропустивший  мяч.  Игра повторяется.

Правила  игры. 

Играющие  в  течение  всей  игры  не  берут  мяч  в  руки,  а

перекатывают его только ногами.

Список используемой литературы:

1.  А.  В.  Кенеман  «Детские  подвижные  игры  народов  мира». Издательство  «Просвещение»  Москва.  1988  год2.  М.  Ф.  Литвинова  «Народные  подвижные  игры». Издательство «Просвещение» Москва. 1986 год